Skip to main content

Freinet-Schulen: Wissenswertes über Freinet-Schulen

Die traditionelle Form des Schulunterrichts mag für viele Kinder und Eltern nicht immer optimal sein. Aus diesem Grund suchen immer mehr Menschen nach alternativen Bildungsansätzen, die den individuellen Bedürfnissen der Kinder gerecht werden. Eine solche Alternative sind die Freinet-Schulen, die nach den pädagogischen Prinzipien von Célestin Freinet arbeiten. In diesem Artikel erfahren Sie mehr über die Besonderheiten und Grundprinzipien dieser Schulen.

Das pädagogische Konzept der Freinet-Schulen

Die Freinet-Pädagogik basiert auf dem Verständnis, dass Kinder von Natur aus neugierig und lernwillig sind. Sie sollen in einer förderlichen Umgebung selbstständig und eigenverantwortlich lernen können. Das Konzept sieht eine enge Verbindung zwischen Theorie und Praxis vor, indem die Schülerinnen und Schüler ihre Lerninhalte aktiv erforschen und praktisch anwenden.

Das aktive Forschen und Experimentieren steht im Mittelpunkt. Die Schülerinnen und Schüler haben die Möglichkeit, ihre eigenen Interessen und Fragen in den Unterricht einzubringen. Dabei werden auch Projekte und Arbeitsgemeinschaften gefördert, um den Schülerinnen und Schülern Raum für kreatives und eigenständiges Arbeiten zu geben. Die Lehrkräfte nehmen eine unterstützende Rolle ein und begleiten die Schülerinnen und Schüler in ihrem individuellen Lernprozess. Die Mitsprache und Mitbestimmung der Schülerschaft sowie die Zusammenarbeit in Gruppen sind wesentliche Elemente der Freinet-Pädagogik. Durch regelmäßige Reflexion und Feedback sollen die Schülerinnen und Schüler ihre Lernprozesse selbstständig reflektieren und ihre eigenen Lernziele setzen können.

Die Besonderheiten des Unterrichts an einer Freinet-Schule

Der Unterricht an einer Freinet-Schule zeichnet sich durch verschiedene Besonderheiten aus:

  • Praxisorientierung: Der Unterricht an einer Freinet-Schule ist stark praxisbezogen und orientiert sich an den realen Lebenswelten der Schülerinnen und Schüler. Es wird großer Wert daraufgelegt, dass die Lerninhalte einen direkten Bezug zur Lebenswirklichkeit der Kinder haben.
  • Eigenverantwortliches Lernen: Die Schülerinnen und Schüler haben in einer Freinet-Schule die Möglichkeit, ihren eigenen Lernprozess mitzugestalten. Sie können selbstständig Themen wählen, Projekte planen und eigenverantwortlich arbeiten. Dabei werden sie von den Lehrkräften unterstützt und begleitet.
  • Individualität und Vielfalt: Jedes Kind wird in einer Freinet-Schule als individuelle Persönlichkeit wahrgenommen und in seinen Stärken gefördert. Die Vielfalt der Talente, Interessen und Fähigkeiten der Schülerinnen und Schüler werden gewürdigt.
  • Gemeinschaftliches Lernen: In einer Freinet-Schule wird das soziale Miteinander und die Zusammenarbeit in der Schulgemeinschaft gefördert. Die Schülerinnen und Schüler arbeiten oft in Kleingruppen oder Projekten zusammen, tauschen sich aus und lernen voneinander.
  • Demokratische Strukturen: Die Freinet-Pädagogik basiert auf dem Prinzip der Demokratie. Schülerinnen und Schüler haben Mitspracherecht und werden dazu ermutigt, Verantwortung für ihre eigene Bildung und für das Schulleben zu übernehmen. Entscheidungen werden gemeinsam getroffen und Konflikte demokratisch gelöst.

5 Tipps für die Entscheidung für oder gegen eine Freinet-Schule

Die Wahl der richtigen Schule für Ihr Kind ist eine wichtige Entscheidung. Hier sind einige Tipps, die Ihnen bei der Entscheidungsfindung helfen können:

  • Informieren Sie sich eingehend über das pädagogische Konzept der Freinet-Schulen und überlegen Sie, ob es zu den Bedürfnissen und Interessen Ihres Kindes passt.
  • Besuchen Sie eine oder mehrere Freinet-Schulen, um einen persönlichen Eindruck von der Atmosphäre und den Methoden zu gewinnen.
  • Sprechen Sie mit Eltern, deren Kinder bereits eine Freinet-Schule besuchen, und tauschen Sie Erfahrungen aus.
  • Überlegen Sie, wie gut Ihr Kind mit mehr Eigenverantwortung und Selbstständigkeit zurechtkommt und ob es von der Mitbestimmung und Zusammenarbeit in der Schule profitieren könnte.
  • Ziehen Sie auch andere alternative Bildungsansätze in Betracht und vergleichen Sie diese mit dem Freinet-Konzept, um die beste Wahl für Ihr Kind zu treffen.

FAQs

Welche Kinder profitieren besonders von einer Freinet-Schulen?

Kinder, die besonders von einer Freinet-Schule profitieren, sind jene mit einer intrinsischen Motivation zum Lernen und einer eigenständigen Lernhaltung. Sie schätzen die Möglichkeit, ihre eigenen Interessen zu verfolgen und selbstbestimmt zu lernen. Zudem profitieren Kinder, die gerne praktische Erfahrungen machen und in ihrer Lernumgebung eine enge Verbindung zur realen Welt suchen.

Wie anerkannt sind die Freinet-Schulen?

Freinet-Schulen erhalten keine staatliche Anerkennung im Sinne einer direkten finanziellen Unterstützung durch den Staat. Stattdessen werden sie als Ersatzschulen genehmigt, was bedeutet, dass sie bestimmten Qualitätsstandards und rechtlichen Vorgaben entsprechen müssen. Die Genehmigung erfolgt durch die zuständige Schulaufsichtsbehörde auf Landesebene. Es ist wichtig zu beachten, dass die Anerkennung einer Freinet-Schule nicht automatisch bedeutet, dass sie die gleichen Bildungsabschlüsse wie staatliche Schulen anbietet. Die Schülerinnen und Schüler müssen externe Prüfungen ablegen, um anerkannte Abschlüsse zu erlangen.

Wie werden Entscheidungen in Freinet-Schulen getroffen?

In Freinet-Schulen werden Entscheidungen auf demokratische Weise getroffen. Das bedeutet, dass Schülerinnen und Schüler aktiv in den Entscheidungsprozess einbezogen werden und Mitspracherecht haben. In regelmäßigen Schulversammlungen können sie ihre Meinungen und Ideen einbringen und über verschiedene Angelegenheiten mitentscheiden, beispielsweise über Projekte, Aktivitäten oder Regelungen im Schulalltag. Die Lehrkräfte fungieren dabei als Begleiter und Unterstützer, um den Schülerinnen und Schülern den Raum für Selbstbestimmung und Partizipation zu ermöglichen. Dieser partizipative Ansatz fördert das Verantwortungsbewusstsein, die Demokratieerziehung und das Gemeinschaftsgefühl.